דלג לתוכן העיקרי

מהירות קריאה ממוצעת: כמה מילים בדקה קורא אדם ממוצע?

מערכת פשוט תקרא · עודכן ב-11 בנובמבר 2026

מהירות קריאה ממוצעת של מבוגרים היא 238 מילים בדקה בקריאה שקטה של טקסט עיוני באנגלית, לפי מטא-אנליזה של 190 מחקרים (Brysbaert, 2019). בעברית הממוצע בקריאה שקטה הוא 224 מילים בדקה, לפי אותה מטא-אנליזה (5 מחקרים, 168 קוראים), כי אותו תוכן נכתב בעברית בפחות מילים.

מהירות קריאה נמדדת במילים בדקה (באנגלית wpm, words per minute): מספר המילים שקראתם חלקי זמן הקריאה בדקות. המספר משתנה הרבה בין אנשים ובין סוגי טקסט, ולכן כדאי להתייחס לממוצע כנקודת ייחוס ולא כציון.

מהירות קריאה ממוצעת: הנתונים בטבלה

סוג הקריאהמילים בדקהמקור
קריאה שקטה באנגלית, טקסט עיוני (מבוגרים)238 בממוצע, לרוב בין 175 ל-300Brysbaert, 2019
קריאה שקטה באנגלית, סיפורת (מבוגרים)260 בממוצע, לרוב בין 200 ל-320Brysbaert, 2019
קריאה בקול באנגלית (מבוגרים)183 בממוצעBrysbaert, 2019
קריאה בקול בעברית (בני 18 עד 35)187 בממוצעIReST, 2012
קריאה בקול, ממוצע של 17 שפות (בני 18 עד 35)184 בממוצעIReST, 2012
קריאה שקטה בעברית (מבוגרים)224 בממוצע (5 מחקרים, 168 קוראים)Brysbaert, 2019
קריאה בקול בעברית (מבוגרים)147 בממוצע (2 מחקרים)Brysbaert, 2019

מהירות קריאה ממוצעת לפי קבוצה

רוב המחקרים מודדים מבוגרים צעירים, ולכן יש מספרים מבוססים רק לחלק מהקבוצות.

אין לנו נתונים מבוססים לפי מקצוע, השכלה או מגדר, ולכן לא נציג אותם.

מהירות קריאה בעברית: למה המספר נמוך יותר

דוברי עברית לא קוראים לאט יותר. ההבדל נובע בעיקר מהדרך שבה סופרים מילים.

מילה בעברית מכילה יותר

בעברית, מילות יחס, ה' הידיעה, ו' החיבור ו-ש' מתחברות למילה שאחריהן. "ובבית" היא מילה אחת, ובאנגלית צריך ארבע מילים כדי לומר את אותו הדבר (and in the house). במחקר IReST, טקסט בעברית הכיל בממוצע כ-122 מילים, ואותו טקסט באנגלית כ-154.

אותו תוכן, זמן דומה

במחקר IReST קראו דוברי עברית בקול 187 מילים בדקה, ודוברי אנגלית קראו את הגרסה האנגלית של אותם טקסטים ב-228 מילים בדקה. כשמודדים טקסטים שלמים לדקה, הקצב דומה: 1.54 טקסטים לדקה בעברית ו-1.49 באנגלית.

תנועות, ניקוד ואורך מילה

בעברית רוב התנועות לא נכתבות, וטקסטים למבוגרים נכתבים בדרך כלל בלי ניקוד, ולכן מילה בעברית קצרה יחסית באותיות. חוקרי IReST מצאו שבעברית ובערבית, שבהן התנועות לא נכתבות או נכתבות רק בחלקן, מספר התווים שנקראים בדקה נמוך מאשר בשפות אלפביתיות אחרות. כתיב מלא מוסיף אותיות כמו ו' ו-י', אבל לא מוסיף מילים, ולכן הוא לא משנה את הספירה במילים בדקה.

בריסבארט מציין שאפשר לחזות די טוב את מהירות הקריאה בשפות אחרות לפי מספר המילים שהשפה צריכה כדי להעביר את אותו מסר כמו באנגלית. בעברית צריך בערך 782 מילים כדי לומר את מה שבאנגלית נאמר ב-1,000.

כמה מילים בדקה קוראים בעברית

במטא-אנליזה של בריסבארט יש 5 מחקרים על קריאה שקטה בעברית, עם 168 קוראים (שני מחקרים נוספים הוצאו כחריגים). הממוצע שלהם הוא 224 מילים בדקה, לעומת 236 באנגלית באותה טבלה. בקריאה בקול הממוצע בעברית היה 147 מילים בדקה, על סמך שני מחקרים בלבד.

המספר בעברית מבוסס על 5 מחקרים בלבד, לעומת 144 באנגלית, ולכן הוא פחות מדויק. במחקר IReST, למשל, דוברי עברית קראו בקול מהר יותר מהממוצע הזה (187 מילים בדקה). כדאי להתייחס לממוצעים כנקודת ייחוס, ולמדוד את עצמכם.

איך מודדים את מהירות הקריאה שלכם

  1. בחרו טקסט שלא קראתם, ברמת קושי רגילה, באורך של כמה מאות מילים לפחות. בטקסט קצר מדי, שנייה אחת של טעות במדידה משנה את התוצאה הרבה יותר.
  2. הפעילו שעון עצר וקראו בקצב הרגיל שלכם, כמו שאתם קוראים כתבה או ספר. אין צורך למהר.
  3. ספרו את המילים שקראתם. בעברית, מילה היא כל רצף של אותיות בין שני רווחים.
  4. חלקו את מספר המילים בזמן הקריאה בדקות. לדוגמה, 300 מילים בדקה וחצי הן 200 מילים בדקה.
  5. בדקו הבנה: נסו לסכם את הטקסט בכמה משפטים, או לענות על שאלות עליו. מהירות בלי הבנה לא אומרת הרבה.
  6. חזרו על המדידה עם שניים או שלושה טקסטים שונים, וחשבו ממוצע.

אפשר גם לעשות את מבחן מהירות הקריאה שלנו: קוראים קטע קצר, עונים על שאלות הבנה ומקבלים מילים בדקה ואחוז הבנה.

איך משפרים מהירות קריאה בלי לפגוע בהבנה

סקירה של קית' ריינר ועמיתיו (Rayner et al., 2016) מצאה פשרה בין מהירות לדיוק: כשקוראים מהר יותר, ההבנה נוטה לרדת. לפי הסקירה, לא סביר שקורא יכפיל או ישלש את המהירות שלו, למשל מ-250 ל-500 עד 750 מילים בדקה, ועדיין יבין את הטקסט באותה רמה.

מה כן עוזר:

טענות על קריאה של יותר מ-1,000 מילים בדקה עם הבנה מלאה לא נתמכות במחקר. לפי ריינר ועמיתיו, קצב כזה אפשרי רק עם ירידה גדולה בהבנה.

סיכומי ספרים לתרגול קריאה

בפשוט תקרא יש סיכומי ספרים בעברית בקריאה של עד 15 דקות. אפשר לתרגל עליהם קריאה בקצב שלכם, וגם למדוד אותו. כמה סיכומים שקשורים לנושא:

לכל סיכומי הספרים

שאלות נפוצות

מהי מהירות קריאה ממוצעת?

בקריאה שקטה של טקסט עיוני באנגלית, מבוגרים קוראים בממוצע 238 מילים בדקה, ורובם בין 175 ל-300 (Brysbaert, 2019). בסיפורת הממוצע הוא 260. בעברית הממוצע בקריאה שקטה הוא 224 מילים בדקה, לפי 5 מחקרים באותה מטא-אנליזה.

כמה מילים בדקה קורא אדם ממוצע בעברית?

בקריאה שקטה, 224 מילים בדקה בממוצע, לפי מטא-אנליזה של בריסבארט (Brysbaert, 2019) שכללה 5 מחקרים בעברית ו-168 קוראים. בקריאה בקול, דוברי עברית בני 18 עד 35 קראו בממוצע 187 מילים בדקה במחקר IReST.

למה בעברית קוראים פחות מילים בדקה מאשר באנגלית?

כי מילה בעברית מכילה יותר. ו' החיבור, ה' הידיעה ומילות יחס כמו ב' ו-ל' מתחברות למילה שאחריהן, ולכן אותו תוכן נכתב בפחות מילים. במחקר IReST קראו דוברי עברית ודוברי אנגלית את אותם טקסטים בקצב דומה: 1.54 ו-1.49 טקסטים לדקה.

מה זה wpm?

wpm הם ראשי התיבות של words per minute, כלומר מילים בדקה. זו יחידת המידה המקובלת למהירות קריאה: מספר המילים שנקראו חלקי זמן הקריאה בדקות.

האם 300 מילים בדקה זה מהיר?

באנגלית, 300 מילים בדקה הוא הקצה העליון של הטווח הרגיל של מבוגרים בקריאה שקטה של טקסט עיוני (175 עד 300). בעברית, שבה הממוצע בקריאה שקטה הוא 224, זה מהיר מהממוצע. כדאי לבדוק גם הבנה, כי קצב גבוה בלי הבנה טובה לא מעיד על קריאה טובה יותר.

מה ההבדל בין קריאה שקטה לקריאה בקול?

קריאה בקול מוגבלת בקצב הדיבור, ולכן היא איטית יותר. באנגלית הממוצע בקריאה בקול הוא 183 מילים בדקה, לעומת 238 בקריאה שקטה של טקסט עיוני (Brysbaert, 2019).

אפשר להכפיל את מהירות הקריאה?

לא בלי לוותר על הבנה. סקירה של קית' ריינר ועמיתיו (Rayner et al., 2016) מצאה פשרה בין מהירות להבנה, ולפיה לא סביר להכפיל או לשלש את המהירות ולהבין את הטקסט באותה רמה. תרגול קריאה ואוצר מילים רחב יותר יכולים לעזור לקרוא מהר יותר בלי לאבד הבנה.

מקורות

  1. Brysbaert, M. (2019). How many words do we read per minute? A review and meta-analysis of reading rate. Journal of Memory and Language, 109, 104047.
  2. Trauzettel-Klosinski, S., & Dietz, K. (2012). Standardized assessment of reading performance: The New International Reading Speed Texts IReST. Investigative Ophthalmology & Visual Science, 53(9), 5452-5461.
  3. Rayner, K., Schotter, E. R., Masson, M. E. J., Potter, M. C., & Treiman, R. (2016). So much to read, so little time: How do we read, and can speed reading help? Psychological Science in the Public Interest, 17(1), 4-34.